Ein Ort, an dem sich die Kinder wohlfühlen und gemeinsam eine interessante und abwechslungsreiche Freizeit verbringen.
Schwerpunkte unserer Hortarbeit
- die Entwicklung des Kindes behutsam und mit viel Einfühlungsvermögen unterstützen und voranbringen; Stärken fördern, beim Überwinden von Schwächen helfen
- Selbstständigkeit der Kinder fördern
- Sozialkompetenz der Kinder stärken
- Kinder befähigen, Freundschaften zu knüpfen und zu pflegen
- kameradschaftliches Miteinander der Kinder aller Altersstufen
- vielseitige Interessen für die Freizeit wecken und aufbauen
- Raum und Muße zum schöpferischen Spiel mit Kindern haben
- Hausaufgaben selbstständig, vollständig und in guter Qualität anfertigen
- körperliche und seelische Entspannung gewährleisten
- durch täglichen Aufenthalt im Freien und viel Bewegung das Wohlbefinden und die Gesundheit der Kinder fördern
- selbstständig oder mit Hilfe soziale Aufgaben bewältigen
- Kinder stärken, um mit schwierigen Situationen fertig zu werden
Tagesablauf
Frühhort ab 6.00 Uhr
Klassenstufe 1
- Nach der letzten Unterrichtsstunde essen die Kinder gemeinsam mit der Erzieherin zu Mittag; dabei achtet sie besonders auf das Erlernen und Einhalten von Tischsitten.
- Anschließend Mittagsschlaf für alle Kinder der 1. Klasse bis ca. 13.30 Uhr.
- Gelegentlich anfallende Hausaufgaben werden gemeinsam mit den Erzieherinnen in einer kindgerechten und spielerischen Lernatmosphäre bearbeitet.
- Danach nehmen die Kinder gemeinsam ein vorbereitetes Vesper im Hortraum ein.
Klassenstufe 2
- Nach der letzten Unterrichtsstunde essen die Kinder gemeinsam mit der Erzieherin zu Mittag.
- Anschließend erholen sie sich möglichst an der frischen Luft vom Unterrichtsvormittag.
- Gelegentlich anfallende Hausaufgaben werden gemeinsam mit den Erzieherinnen bearbeitet.
- Ab ca. 13.45 Uhr gibt es ein gemeinsames Vesper im Hortraum.
Klassenstufe 3 und 4
- Nach Ende der 6. Stunde nehmen die Kinder der 3. und 4. Klasse gemeinsam das Vesper im Speiseraum ein.
- Anschließend beginnt die Hausaufgabenzeit in den jeweiligen Klassenräumen.
Nach Vesper und Hausaufgabenzeit
Jedes Kind kann die verbleibende Zeit zum individuellen Spielen nutzen, je nach Wetter vorwiegend an der frischen Luft auf dem Außengelände oder in den Horträumen. Zu dieser Zeit sind alle Kinder der Klassen 1 bis 4 altersgemischt gemeinsam im Hort. Sie können ihren Interessen nachgehen, sich sportlich betätigen, verschiedene Angebote nutzen oder im Freien ihren Bewegungsdrang stillen. Die kleineren Horträume bieten Rückzugsmöglichkeiten zur Entspannung und Platz für Rollenspiele.